目前分類：芬蘭教育 (2)

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作者自序: 整個社會和教育體制對於人的關懷、信任、尊重, 以及對於人生到底是不是一場要贏在起跑點競爭的想法，還是以更健康，更有人文思維的深度, 去釐訂教育的理念和方法。

教育是進行式, 所有數據與統計都會隨著時代的演進而不斷更新，但我們必須在變與不變之中，找到最重要最值得珍惜的精神與價值。而唯有回歸根本，才能檢驗精神與價值的可貴之處。

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看完了這本書, 我稍微把重點整點出來

 

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